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火灾往往发生在我们身边，稍不留心便会引火上身。那么以下是我为大家整理的消防安全视频观后感，欢迎大家阅读！
消防安全视频观后感（一）
"火善用之则为福，不善用之则为祸"。
为了进一步加强我们的消防安全意识，星期四下午学校组织全校师生去看"消防安全教育"的演练和介绍。
那天下午，我们全校一行人去了一个消防基地。一进去，我们先看见了各种消防器材，例如：防火衣、灭火器、生命探测仪、水枪等。然后我们看见了可以升高灭火的云梯消防车；之后我们去参观了消防员叔叔们的宿舍；最后我们有一个消防员阿姨介绍各种消防器材的用途，例如报警的各种报警器等。我们还看见了被火烧的房屋的样子，让我感触很深。
那天的参观让我知道："疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟"。我们要防止这种一时的疏忽，避免"痛苦一生追悔迟"的结果，就要学会消防安全知识，提高消防安全意识。一个个实事也都证明了这样的必要性。而且我们最重要的一点，就是要多看有关消防的书籍。火往往是无情的，但这种无情也有可能是由于我们自己造成的，为什么呢？因为我们偶尔的小疏忽就会造成一场大火。如大人们将未熄灭的烟头扔在森林里；有些调皮的孩子将火柴或者打火机拿去玩耍；有些人在过年时将烟花爆竹放在易燃物品旁边……这些都可能造成火灾事故的发生。
火是美丽的，使人们看到光亮；火是善良的，在冬日里给人们带来温暖；火是无私的，给人们带来美味的熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟的建筑倒下变成废墟，他夺走了多少人的生命！
生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回来了，因此，我们要正确的对待身边的安全，树立"安全无小事"的意识。危险常伴于你身边，一旦你稍不留神，就有可能夺走你那宝贵的生命。所以大家一定要把安全长记心中，重视安全，防范于未然。
消防安全视频观后感（二）
火，自以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了。因此，必要的'火灾应急措施及相应的自救措施就显得十分必要了。
前几天，我观看了通过学校组织播映的安全教育片后，学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯；同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻；当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀；若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中。而且，要及时的拨打火警电话求助，把各种损失降到最低。
自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。影片中还提到，应时刻注意防火，出入家门应检查煤气阀门；商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子；应定时检查灭火器的使用日期并注意更换，不要乱扔烟头？？
只有做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。
消防安全视频观后感（三）
今天，我观看了消防安全视频，使我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产，酿成惨祸，所以首先要预防火灾。怎样预防呢？
第一，不能玩火。
第二，不能随地扔烟头。
第三，不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。
第四，出远门时要关掉电闸。
第五，夏天点蚊香时，蚊香要离床和窗帘远一些。
第六，在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，或者电线被火烧断，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的可以在楼下铺上棉被，跳下逃生；住在楼层高的可以手举镜子或衣服晃，等待救援，并把棉被盖在门前，泼上凉水，如果实在来不及的话，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一，以财产安全为第二，要尽快逃离火灾现场，不要贪财。
通过这次消防知识片的观看，使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中，我要牢牢记住，时刻不忘做好消防。
消防安全视频观后感（四）
为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育视频，这是一部增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工和学生的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
作为一位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
火灾发生时，一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很小之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火，应进行分工，一部分人负责灭火，另一部分人清除火焰周围的可燃物，防止、减缓火势蔓延。
针对不同火情，寻求逃生良策。
逃生开门前应先触摸门锁。若门锁温度很高，则说明大火或烟雾已封锁房门出口，此时切不可打开房门。应关闭房内所有门窗，用毛巾、被子等堵塞门缝，并泼水降温。同时利用手机等通讯工具向外报警。
若门锁温度正常或门缝没有浓烟进来，说明大火离自己尚有一段距离，此时可开门观察外面通道的情况。开门时要用一只脚抵住门的下框，以防热气浪将门冲开。在确信大火并未对自己构成威胁的情况下，应尽快逃出火场。
遇有浓烟湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速撤离。
通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜里等。
逃生勿入电梯，楼梯可以救急。电梯往往容易断电而造成电梯“卡壳”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
预先熟悉逃生路线，了解掌握逃生方法。
每个人要对自己工作、学习或生活的建筑物的结构及逃生路径做到了然于胸，熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。
每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
第一诀：熟悉环境，暗记出口。
当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。
第二诀：通道出口，畅通无阻。
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。
第三诀：扑灭小火，惠及他人。
当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。
第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。
第五诀：不入险地，不贪财物。
在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。 请记住：留得青山在，不怕没柴烧。
第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。
第七诀：善用通道，莫入电梯。
按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出日。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，何毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。 请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。
第八诀：缓降逃生，滑绳自救。
高层、多层公共建筑内一般都设何高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。请记住：胆大心细 救命绳就在身边。
第九诀：避难场所，固守待援。
假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间 ，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？
第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。
被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。
第十一诀：火已及身，切勿惊跑。
火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。
第十二诀：跳楼有术，虽损求生。
身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况 下，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求主，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。
第十三诀：逃生预演，临危不乱。
每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍
这个我想应该是能重播的。网上也应该会有的。
我刚才也在找，好在找到了一些相关文字信息。
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中小学生安全常识测试
为迎接国家第十六个安全日的到来，广西电视台公共频道于本周上午8：00左右特别播出中小学生安全知识教育课，希望家长届时监督陪同孩子按时收看，并做好笔记。
尊敬的家长，平时自己多了解一些安全知识，多给孩子讲一些安全知识，关键时刻可以避免意外的发生和自然灾害的威胁，为了我们的孩子希望您高度重视这次安全教育课。
我们很多家长都是望子成龙、望女成凤，把孩子的学习当成了头等大事，然而很多家长却忽视了比孩子学习更重要的安全教育、道德教育、法制教育以及心理健康教育，希望家长能多了解一些这方面的知识，把孩子培养成德智体美全面发展的人才！
学校:___________姓名:___________班级:__________
学生
题号
1
2
3
4
5
家
长
题号
1
2
3
总分
得分
得分
看完电视后请回答下列试题:
家长测试：
一、 对学生造成意外伤害最多的是交通事故，做为家长我们平时应该怎样教育孩子在马路上行驶的一些安全知识？（12分）
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二、如果家中燃气泄漏，我们应该教育孩子怎么办？（12分）
__________________________________________________。
_________________________________________________。
三、当孩子独自在家，有陌生人敲门，应该教育孩子怎么做？（12分）
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学生测试：
一、地震发生时怎样保护自己？（12分）
__________________________________________________。
__________________________________________________
二、如果住在楼房，发生了地震我们应该怎么办？（12分）
__________________________________________________。
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三、如果正在教室上课，发生了地震我们又该怎么办？（12分）
__________________________________________________。
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四、电视中讲到游泳时要注意几点？是哪几点？（12分）
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五、如果发生火灾，我们如何逃生自救？（16分）
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中小学生安全常识测试
家长测试：
一、对学生造成意外伤害最多的是交通事故，做为家长我们平时应该怎样教育
孩子在马路上行驶的一些安全知识？（12分）
答：1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横
道，过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4.不钻（跨）越
交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追
车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边
走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马
路 。
二、如果家中燃气泄漏，我们应该教育孩子怎么办？（12分）
答：在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴
，马上打开窗通风，如现场允许尽快关掉阀门和电源，如有明火：关掉电源和厨
房门，直接拨打119救援。
三、当孩子独自在家，有陌生人敲门，应该教育孩子怎么做？（12分）
答：不要让陌生人进屋。
学生测试：
一、地震发生时怎样保护自己？（12分）
答：地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。不要跳楼；
不要站在窗边；不要躲在阳台上；不要躲在易破物品下；不要随意点燃明火。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是
较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避
。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被
子等柔软物品护住头部。假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情
。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好
自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。若是在外边
，千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木，要离
开桥梁、立交公路，到空旷的田野较为安全。地震虽然是造成人口伤亡的天灾，
但也不是不可预防的。如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发
生前观察到鸟、动物的异常躁动；地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来
的伤害。
二、如果住在楼房，发生了地震我们应该怎么办？（12分）
答：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安
全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌 、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千
万不要去阳台和窗下躲避。
三、如果正在教室上课，发生了地震我们又该怎么办？（12分）
答：要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。 等地震晃动稍微减
轻了再往外跑，跑到空旷的地方，撤离时千万不要拥挤。
四、电视中讲到游泳时要注意几点？是哪几点？（12分）
电视中讲到游泳时要注意四点：1、不能没有家长的带领下，擅自去游泳；2、不
去河边、池塘游泳；3、下水时，要做准备运动，要在身上先淋水：4、不能逞能
比赛。
五、如果发生火灾，我们如何逃生自救？（16分）
答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上
浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴
近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重
衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已
发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗
，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥
舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利
用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在
窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的安全教育教案《遇到火灾怎么办》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全教育教案《遇到火灾怎么办》 篇1
教学目标：
1、初步了解放火知识，学会自救方法。
2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。
3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
教学准备：
1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。
2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。
3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。
教学流程：
一、情境教学：
放消防车叫声的录音（激发学生兴趣） 师问：
1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。
2、你在哪儿听到过消防车的声音？
3、消防车开来了，发生什么事啦？
二、展开学习：
观看火灾录象（培养学生仔细观察积极发表的能力）
问：你看到什么啦？引导学生讲述：
1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。
2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。
3、消防队员开着消防车来救人。
三、讨论：如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出学生相互讨论，说出自救办法）
1、打“119“火警电话。
2、喊大人来救。
3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。
四、放火演习（让学生亲身体验在火灾现场该怎么办）
放模拟火灾的声音：
1、小朋友着火了，你们怎么办呢？
2、小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。
3、谁打“119”的？
4、哪些人喊救命啦？
5、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？
五、教师小结：
我们遇到火灾不要惊惶，要用我们今天学到的知识保护自己。
安全教育教案《遇到火灾怎么办》 篇2
活动前评析
在一个阳光明媚双休日的早上、我打开电视无意中听到这样一则新闻：
山区一个五岁的幼儿活活烧死在家中。据了解、爷爷、奶奶体弱多病无暇照看他、而他父母每天都要上班、只要是双休日、父母为了孩子的安全便把孩子一个人反锁在家。最近的邻居要到他们家也要走上6公里的路。
这天、孩子看到父亲遗忘在家的打火机、一时心奇学起父亲抽烟、把烟点着后、没抽两口觉得不好玩就把烟头随意丢在了布沙发上、结果家中起火、该幼儿惊慌失措、不知如何逃生、结果错失逃生机会、原本幸福、美满的家庭就这样从此失去了一个活泼可爱的孩子。
看了这则新闻后、我感触颇深、为了让自己的职业能较为全面的引导幼儿们学习各种本领；为了避免更多的幼儿受火之害；为了培养我班幼儿的防火自救能力、因此设计了以下活动。
活动目标
1、初步了解放火知识、学会自救方法。
2、培养幼儿的`自我保护意识和爱惜自己生命的情感。
3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
活动准备
一、知识准备：
1、已经认识119火警电话标志、禁止（点火、吸烟）标志、安全通道标志、注意安全的标志。
2、知道：小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、119火警电话什么时候用、湿毛巾在着火时怎么用。
二、材料准备：
1、已知内容含义的图片以及标志、磁性黑板、吸铁石。
2、碰到火灾该怎么办的动画、消防车的叫声以及可移动V盘。
3、纸做“手机”。
4、湿毛巾（每位幼儿一条）。
5、凳子、桌子（已经画好的“注意安全”标志、但没涂色的纸）
6、两个布娃娃、2个平衡木、2个担架、6个呼啦圈、脸盆（一个）
活动过程实录
一、活动过程：
1、让幼儿观察室内的安全出口在哪里。
2、导语：
师：今天老师带了一个东西、你们看是什么？
3、出示打火机、并给一名幼儿、让他玩、问其他幼儿、老师这种做法行吗？为什么？
4、出示已学图片以及标志、让幼儿复习、巩固。（小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、119火警电话标志、禁止（点火、吸烟）标志、安全通道标志、注意安全标志。
5、问幼儿：如果你在失火的地方、你会怎么办？(引导幼儿讨论、说出自救方法）
A、打“119火警电话”。
B、用湿毛巾捂住嘴、鼻子。
6、教师向幼儿讲解在火灾逃跑时为何要避免火灾中冒出的浓烟吸入体内。
7、火灾逃生演习。
A、拿出“手机”打119火警电话。
B、每人一条湿毛巾、弯腰逃到上课前观察的安全出口。
8、请幼儿看V盘中储存的图片、看看遇到火灾时、别人是怎样做的。
9、请幼儿观看“遇到火灾”动画、教师正确引导幼儿、当遇到火灾时幼儿该怎么办的几种方法。
A、打119火警电话。
B、喊大人或喊救命。
C、用湿毛巾捂住嘴、鼻子、弯腰避烟跑出去。
10、出示打“119火警电话、喊救命、用湿毛巾捂住嘴、鼻子、弯腰跑出去的图片、以巩固幼儿对火灾逃生的方法。
11、游戏：小小消防员规则：
1、游戏分三队；男孩2队、女孩1队。
2、每一队男孩以2名幼儿为一个单位共同拿一个担架、抬着一个布娃娃从起点经过一个平衡木再跑回起点。
3、女孩这一队则一个幼儿为一个单位、从起点拿一个脸盆、经过排成一条线的呼啦圈、到最后一个呼啦圈时、幼儿把脸盆拿着做洒水状；与男孩组同时进行。
二、活动延伸：
1、让幼儿画各种安全防火标志、并张贴。
2、让幼儿到活动区角去观察真电话（座机）、消防车（仿真模型玩具）。
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